경기도교육청은 경기도 내 시·군을 관할 구역으로 총 25개 교육지원청을 두고 있으며, 각 교육지원청의 수장인 교육장에게 교육감 사무를 일부 위임해 운영 중이다. 다만, 그동안은 한 지역의 교육장이라는 명칭이 무색하게 지역과 큰 관계가 없는 인물이 발령받아 가는 경우도 허다했다. 예를 들어 한평생을 수원에 거주하며 교사 업무를 수행해 왔어도 교육장으로서 업무는 의정부에서 수행하는 식이다. 이 경우 2년이라는 짧은 임기 내 지역의 현안을 파악하기 어려워 본격적인 업무 수행이 어렵다는 지적이 꾸준히 제기돼 왔다. 이에 도교육청은 지역과 학교 현장을 가장 잘 이해하는 지역 교육수장을 선발하겠다는 목표로 전국 최초로 '지역추천 교육장 공모제'를 실시해 오는 9월 1일 첫 인사를 앞두고 있다. 1차 공모를 통해 11개 지역지원청 교육장이 선발됐으며, 향후 남은 14개 교육지원청을 대상으로 확대 시행할 계획이다. ◇본격적인 교육 자치 실현 그간 교육장은 도교육청 차원에서 공모하고 임명한 만큼 도민들로서는 누가 어떠한 자격으로 교육장으로 임명된 건지 알지 못했다. 안민석 경기도교육감은 이 부분을 탈피하고자 지역추천 교육장 공모제 당시 각 지역의 교직원과 학생, 학부모, 지역주민 등 30명 이상으로 '교육장 임용추천심사위원회'를 구성해 면접심사를 하는 방식으로 공모를 진행했다. 도교육청은 이들의 면접 심사 .수와 온라인 동료평가 결과 등을 합산해 1호 지역추천 교육장을 선발했다. 모바일 야마토2pc버전 이번에 공모가 진행된 곳은 ▶수원교육지원청 ▶성남교육지원청 ▶고양교육지원청 ▶화성오산교육지원청 ▶시흥교육지원청 ▶의정부교육지원청 ▶동두천양주교육지원청 ▶김포교육지원청 ▶여주교육지원청 ▶연천교육지원청 ▶포천교육지원청 ▶안성교육지원청 등 총 12개 교육지원청으로, 총 40명이 지원해 3.4대 1의 경쟁률을 기록했다. 다만, 여주교육지원청의 경우 현 교육장을 유임하기로 했다. 도교육청은 이번 11개 교육지원청 교육장 공모제 운영 결과를 분석하고 아쉬운 부분을 보완해 향후 남은 14개 교육지원청을 대상으로 공모를 진행할 계획이다. 그는 "학교 문제를 푸는 출발。은 유능하고 지역을 잘 아는 교육장을 선발하는 것"이라며 "현재 경기지역 내 25개 교육장 중 북부에 위치한 교육장 대부분은 남부 출신이고, 남부에 위치한 교육장 대부분은 북부 출신이다. 이들이 지역 현안을 파악하는 데 1년이 걸리는데 임기는 2년밖에 되지 않는다"고 설명했다. 이어 "이로 인해 지역 교육 사령관인 교육장이 역할과 권한, 책임을 제대로 활용하지 못한다"면서 "지역의 대표성을 가진 분들과 교사 및 학부모의 의견을 대표할 수 있도록 모집했다"고 덧붙였다. 특히 안 교육감은 이번 공모제 성과에 대해 교육자치 실현을 위해 교육감 고유의 인사권을 내려놓고 지역사회에 환원했다는 .에 만족감을 표하기도 했다. ◇"애향심으로 활기찬 지역 교육 만든다" 야마토릴게임추천 이번 공모를 통해 9월 1일 수원교육지원청 교육장으로 임명되는 김혜리 도교육청 진로직업교육과장은 이번 공모제 운영 과정에 대해 만족감을 표했다. 김 과장은 당시 면접 분위기에 대해 "평가를 받는 입장에서 심사 과정이 굉장히 공정하게 진행하려고 하는 것이 느껴졌다"며 "심사위원들 역시 분위기나 표정, 자세 등 전반적으로 굉장히 신중했다. 도교육청이 해당 제도를 공정하고 철저하게 진행했다"고 말했다. 그는 "전혀 모르는 지역에 가게 되면 지역에 위치한 학교를 가더라도 위치도 모르고, 아는 사람도 없다"며 "사실상 지역에서 요구하는 업무를 파악하기까지 시간이 오래 걸리게 되는 것"이라며 이번 공모제의 필요성에 대해 설명했다. 그러면서 "저는 수원에서 초등학교와 중학교, 고등학교를 나왔고, 이 곳에서 교사를 경험했다. 이후에는 도교육청에서 업무를 수행했고, 제 자녀도 수원에서 키웠다"면서 "수원의 학생이었고, 교사였고, 행정가였고, 학부모였다. 모든 역할을 이 곳에서 경험한 것"이라고 부연했다. 김 과장은 "면접 당시에도 수원에 대한 저의 깊은 사랑과 열정에 대해 말씀을 드렸다"면서 "우리 지역에 거주하는 학생과 학부모, 지역 시민에 대한 애정이 있으니 더 열심히 달릴 수 있는 기반이 갖춰져 있다"고 강조했다. 이어 "교육이라는 것은 교육장 혼자서 할 수 있는 것이 아니다. 교육지원청의 직원들, 나아가 지역의 학생과 학부모, 지역민들과 함께하는 것"이라며 "수원이 교육공동체와 함께 지역과 학교를 잇는 연결 고리가 될 수 있도록 노력하겠다"고 전했다 야마토3게임다운로드후기 . 마지막으로 그는 앞으로의 각오를 전하며 "수원교육지원청에서 신나고 활기찬 교육, 믿음을 주는 그런 교육을 하고 싶다"며 "수원 시민과 함께 만들어가겠다"고 했다. ◇교육지원청을 넘어 학교로! 도교육청은 이번 교육장 공모를 시작으로 교장 공모제까지 확대해 풀뿌리 교육자치를 실현한다는 복안이다. 먼저 학교 관리자 인사 발령 등 기존 교육감의 인사 권한을 교육장에게 단계적으로 위임해 교육장과 마찬가지로 지역을 잘 아는 유능한 교장이 선발될 수 있도록 지원한다. 또 교육지원청 단위의 자율적 예산 편성 및 조정 권한을 확대해 지역 중심의 교육재정 운영 기반을 마련하고, 지역맞춤형 교육사업을 위한 재정 운영 자율성 강화 및 도교육청 사업 선택·조정 권한을 부여하는 등 교육장의 권한을 강화한다. 이밖에도 도교육청은 교장 공모를 확대해 교육장과 마찬가지로 임기 4년의 자치형 교장을 실현하고, 학교예산 및 교사 인사(초빙 및 유예) 등 권한을 부여한다는 계획이다. 현재 교장 공모제 지정률은 10.4%정도로 소수 학교에서만 작동하고 있는 실정이다. 특히 도교육청은 이번 교육장 공모제가 교육행정과 일반 행정의 벽깨기의 시발。이 될 것이라 보고 있다. 안 교육감은 "교육장 공모제의 기본 조건은 내년에 교육 예산을 2배로 늘려주는 지자체를 대상으로 우선적으로 시행하겠다는 것"이라며 "이러한 벽깨기를 통해 아이들의 교육의 질은 지금보다 훨씬 좋아질 수 있을 것"이라고 했다. ※ '새로운 경기교육'은 중부일보와 경기도교육청이 함께 만들어가는 교육섹션으로 도교육청의 지원을 받아 작성되었습니다. .co.kr/bbs